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高校研究型实验室管理的实践与体会

2012-08-15赵凤艳母得志

关键词:实验室实验管理

赵凤艳 屈 艺 母得志

(四川大学华西第二医院,四川 成都 610041)

高校实验室是教学、科研和国家创新体系的重要基地,实验室的建设水平已经成为衡量一所大学办学以及科研水平的重要标志,没有高水平的实验室就培养不出高质量的人才,更研究不出高水平的科研成果[1]。高校实验室分为教学型实验室和研究型实验室。研究型实验室不仅承担着硕士研究生、博士研究生的科研教学工作,而且还承担者国家级、省部级等课题和重点建设项目的工作,是进行人才培养、科学研究和科技开发的重要保障[2]。因此,研究型实验室必须有一流的管理,方能保证实验室的高效运转。近几年我们四川大学华西附二院加大了对科学研究的投入,兴建了许多各具特色,设备先进的研究中心(研究所),每年吸引大量优秀研究生来此学习和进行科学研究,在建设综合性的实验研究中心方面取得了一些可喜的进步和成绩。下面,结合我们多年从事研究生实验室管理的经历和经验,就高院校研究生实验室管理的实践与探索简单谈谈自己心得和体会。

一、制订完善的实验室管理制度

高校实验室是从事实验教学、科学研究、技术开发和学术交流的重要场所[3]。应当具有良好的文化、科学氛围,具有文明、整洁、安全、环保的环境,以保证大家在一个和谐有序的环境中出色地完成自己的实验。建立完善实验室的管理规程是做好实验室管理的关键,只有实行统一严格的管理,才能使实验室教学秩序井然,才能使实验室的工作有章可循、有章必循,才能使实验室做到规范化、科学化、现代化管理[4]。……

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