进一步落实社会主义荣辱观的思考
2012-08-15胡凯基
长春理工大学学报(社会科学版) 2012年11期
胡凯基
(蚌埠学院,安徽蚌埠,233030)
进一步落实社会主义荣辱观的思考
胡凯基
(蚌埠学院,安徽蚌埠,233030)
社会主义荣辱观自提出后,对我国社会风尚发生了积极影响。现在,要进一步落实社会主义荣辱观面临着一些挑战。我们应该汲取清朝《圣谕广训》、蒋介石新生活运动失败的教训,借鉴美国进步运动的成功经验。要通过加强民主法治、新闻监督、培育引导社会组织变单向宣讲为双向促进、制定部分量化指标等措施进一步落实社会主义荣辱观。
社会主义荣辱观;新生活运动;进步运动;民主法治;新闻监督
一、社会主义荣辱观的提出及对社会产生的积极影响
2006年3月,胡锦涛同志提出要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。2006年10月,十六届六中全会首次明确提出社会主义核心价值体系这一科学命题,并指出社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,是其四个方面的基本内容之一。2007年10月,党的十七大报告指出“用社会主义荣辱观引领风尚……切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径”。[1]34社会主义荣辱观自提出之后,推动了全社会知荣辱、讲正气、促和谐风尚的形成,对我国社会主义思想道德建设产生了积极而深远的影响。
二、进一步落实社会主义荣辱观面临的挑战
“树立社会主义荣辱观,形成褒荣贬辱的新的社会风尚,是一个长期的过程。
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