桑爱宾

（山东省寿光工贸职业中专，山东 寿光 262718）

随着多媒体技术的迅速发展，多媒体教学在教育领域中的应用已成为教学改革的热点。这种崭新的教学模式是以计算机为媒介，通过计算机与学生之间的交互作用达到教学目的的。多媒体教学课件是一种根据教学目标设计表现特定的教学内容、反映一定教学策略的教学程序，它可以存储、传递和处理教学信息，进行交互操作，并对学生的学习情况作出反馈评价。

多媒体教学能优化教学过程，实现教育效果最优化。多媒体教学对传统教学技术起着补充和辅助作用，能化繁为易、化难为易、化抽象为具体、化艰涩为通俗。

传统的阅读教学往往效率低下，事倍功半。因此，充分发挥多媒体在阅读教学中的作用，提高学生的阅读能力，就成为阅读教学发展的契机，我在此谈谈自己在这方面的体会。

一、在阅读教学中运用多媒体课件的必要性

阅读教学的根本任务是培养学生理解、运用语言文字的能力，既要通过阅读活动理解材料的内容和情感，又要掌握阅读的知识和技巧，学会阅读，这是学习社会化的要求。而现代社会高速发展，知识更新加快，这就要求学习者不仅要去读，更要能快速阅读。为此，在教学中，把阅读课分为“精读课”、“略读课”、“自读课”三种类型。 并以此为依据，分析教材内容、教学目标和学生的学习情况，精心设计多媒体在教学中的运用模式，对于培养学生的阅读能力和整体素质起到了重要的作用。……