职专学生创新意识和实践能力问题分析
2012-08-15陈培霞
太原城市职业技术学院学报 2012年2期
陈培霞
(平顶山教育学院,河南 平顶山 467000)
职专学生创新意识和实践能力问题分析
陈培霞
(平顶山教育学院,河南 平顶山 467000)
21世纪是创新的世纪,更是教育自身发展的需要。我院职专学生在创新意识和实践能力方面信心不足,动手能力差,给他们的发展带来了一定的阻碍,也影响着他们的就业和创业。文章通过调查研究的方法,分析问题的主要原因并从理论和实践两个方面入手,试图找到增强职专学生创新意识和实践能力的有效途径。
职专学生;创新意识;创新能力
21世纪是创新的世纪。创新教育是教育改革的核心和焦点,也是素质教育的一个重要组成部分。中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定指出,“全面推进素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新意识和实践能力为重点”。职专院校的责任就是要培养具有创新意识和实践能力的职业专门人才,所以创新意识和实践能力的培养与其他院校相比更有必要性和现实性。
笔者采取网上调查和实地访问卷调查相结合的方法,对我院1000多名职专学生进行了调查分析,结论总结如下:
一、影响职专学生创新意识和创新能力提高的主要原因
(一)职专学生在创新能力提升方面自信心和积极性不够
很多研究显示,一个人创新能力的强弱在很大程度上取决于创新意识的强弱和创新观念的健全与否。从调查的结果来看,59.6%的被调查者认为“创新能力培养”与“知识学习”同样重要,65.3%的学生有很强的好奇心;……
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