郑 欣

（河南广播电视大学，河南 郑州 450000）

农村教育：中原经济区建设中“三农”问题解决的突破口

郑 欣

（河南广播电视大学，河南 郑州 450000）

“三农”问题已经成为中原经济区建设的“瓶颈”，笔者认为，发展农村教育是中原经济区建设中“三农”问题解决的突破口，对“三农”问题的解决具有关键作用。文章深入剖析了中原经济区农村教育的现状，认为应该从思想认识上、教育经费保障上、教育模式改革上扎实推动农村教育的发展，以促进中原经济区“三农”问题的解决。

中原经济区；农村教育；“三农”问题；突破口

中原经济区特殊的历史原因造成了农民素质较低、生活条件艰苦、农村经济发展缓慢、农业生产效率低下，“三农”问题已成为中原经济区经济发展的严重障碍。“三农”问题的关键和核心在于经济问题的解决，即快速提高农民的经济收入。只有提高农民的科学文化素质，才能从根本上解决“三农”问题。因此，农村教育的发展对于“三农”问题的解决将起到关键作用，农村教育是解决中原经济区“三农”问题的突破口。

一、农村教育：中原经济区建设中“三农”问题解决的突破口

农村教育对农村经济具有重大的推动作用。早在19世纪，经济学家就将人力资源即教育看成是经济发展的资本。他们认为在所有的投资中，对人的投资是最有价值和意义的。日本和印度在农业生产方面的巨大差距并不是土地是否适合于耕作的问题。在这一点上，印度情况要好得多，印度也不吝啬对灌溉设施的投资。……