曾葵

（佛山市高级技工学校 广东 佛山 528000）

愉快教学法在中职《金融基础》教学中的运用

曾葵

（佛山市高级技工学校 广东 佛山 528000）

课堂教学是实施素质教育、提高教学质量的重要环节。应根据中职学生的实际情况，转变教学观念，以学生为本，尝试运用愉快教学法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

愉快教学法；中职；金融基础

《金融基础》是中职学校经济类专业它是学生的专业基础课。它阐述了金融学科的基本理论、基本知识和基本技能，是学习者具备必需的金融基础知识。它是学生初步形成理解、分析金融实际问题的能力，提高学习者的综合素质、增强继续学习的能力的基础。随着我国经济的飞速发展，人们对金融活动的关注度和参与度都有了很大提升。《金融基础》不仅可以更好地帮助人们理解身边的金融活动，而且对人们的消费、储蓄、投资活动都有很大的帮助。如果每一个经济类专业的中职学生都能掌握金融基础知识，未来无论他们是专业工作者，还是消费者，都将会作出更为明智的选择。因此，上好《金融基础》课的重要性不言而喻。

但是，要让中职学生学好这门课，也面临着一些困难。首先，中职学生的文化基础差，对学科知识的理解较困难。首先，中职学校大多是因未能顺利进入普通高中的学生。他们总体文化基础较差，学习习惯不好，甚至有厌学情绪。而《金融基础》是一门以文字表述为主，要求准确理解课程内容，需要学生有一定基础知识的文化基础课。……