童如山

（江苏省溧阳中等专业学校 江苏 溧阳 213300）

增强职业教育吸引力的问题与对策

童如山

（江苏省溧阳中等专业学校 江苏 溧阳 213300）

从制度建设、社会认同度、学校自身发展、师资结构、企业参与性、品牌构建等角度对影响职业教育吸引力的因素进行剖析，并在此基础上提出有针对性的解决策略。

职业教育；吸引力；问题；对策；认同度；质量；品牌

当前职业教育正处在一个空前的机遇期和挑战期。一方面，国家政策给予的高度重视和市场对于技能型人才的需求量激增，另一方面，职业教育仍存在地位不显著、缺乏足够的吸引力等问题。如何有效增强职业教育吸引力，从而实现其可持续发展，是当前职业教育改革与发展的核心任务。

当前职业教育缺乏吸引力的原因分析

职业教育的吸引力是指职业教育受社会认可，得到企业欢迎，学生和学生家长出于某种需求有意向或事实上选择职业教育。造成我国职业教育缺乏吸引力的原因主要有以下几个方面：

人才制度不配套，社会价值观有偏颇 在教育实践中，重普教、轻职教，重研究型人才、轻技能型人才的现象仍很突出，往往是报考普通学校无望的学生才会选择报考职业院校。造成这种现象的深层次原因在于具体政策和制度的不配套。劳动人事制度仍将学历作为就业和选才的主要标准。受此影响，社会普遍不将技术工人视为人才。在工资收入分配制度方面，技能型人才的工资及福利待遇一般不如智力型人才，使得人们学技术缺乏动力。……