许欣欣

小说历来是高考文学作品阅读题命制时重点考虑的一种文体。笔者在此谈谈高考中小说阅读与鉴赏考题的命制技巧。

一、分析评价人物形象

分析人物形象是小说阅读的重点。分析人物形象时，需要注意以下两点：一要扣住故事的情节和具体生动的语言描写进行分析。小说对人物的描写手段是多种多样的，既可以概括介绍，也可以具体描绘；既可以正面描写，也可以侧面描写。对人物进行正面描写时常用的描写方法有：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写。分析人物形象时一定要抓住这些具体的描写语句去揣摩、领悟。如《孔乙己》一文中，对孔乙己的外貌描写，写他的衣着是“一件又脏又破的长衫”，写出了他深受科举制度毒害而产生的迂腐性格。二要注意通过对小说语言的把握和体味，理解作者在塑造人物时的感情倾向。在真正的艺术里，一切形象都是新鲜的，具有独创性的。要注意评价人物时所用词语的褒贬性，如果作者塑造的人物是正面的，一般用褒义词来概括其特点；如果作者塑造的人物形象是反面的，一般用贬义词来概括其特点；如果作品中人物形象丰满，既有优点又有缺点，那就从两方面客观评价。

二、梳理概括故事情节

小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。在作品中，情节的安排取决于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中事件发生、发展的自然顺序来写，有时可省略某一部分，有时可颠倒或交错。……