于德龙 张悦群

与近几年一样，今年高考全国各地共有17套语文试卷。其中17道作文题，分别从不同角度体现了我国高考作文命题的基本理念与价值取向。分析它，欣赏它，反思它，完善它，对于我国高考语文的研究与正在走向纵深阶段的课改，都有其积极的意义与作用。

一片材料天地

材料作文，在上世纪80年代就开始出现，不过当时命题只给出一些文字或图画，只提示写作范围与文章体裁。要求考生认真阅读材料，经过细致分析，归纳出中心，且根据这个中心写作文。当时，常有考生读不懂材料，弄不准材料中心，以致走题或偏题。本世纪重新兴起的材料作文与之不同，因而被称为 “后材料作文”。比如在材料中心方面，不为难考生，或暗示中心，或提示中心，有时甚至列出几个明白的观点供考生选择。这种后材料作文，是继本世纪初话题作文登上高考作文舞台之后出现的。一个时期，话题作文、材料作文、命题作文三足鼎立，各领风骚。2005年以后，随着话题作文的衰落，材料作文与命题作文双峰竞秀，平分天下。近几年话题作文淡出江湖，命题作文重履下坡，材料作文独当一面。直至2012年，话题作文踪迹全无，命题作文只有江苏卷一题“忧与爱”，其余16卷全是材料作文。而且“忧与爱”也是材料式命题作文，可以说，今年高考作文领地已变成“材料”一统天下的王国了。

从文字量看，今年17题总字数达3900，远超过前几年的3300多字，这是全都使用材料进行命题的表现。从材料性质与内容看，17题所用的材料（包括江苏卷命题作文的材料）可分为如下八类：1.寓言材料，如全国大纲题“脱掉鞋子挑秧苗”、全国课标题“修船工顺手补小洞”、辽宁题“钢琴家衣着简朴”；……