浅议初中英语高效课堂的小组合作学习
2012-08-15甘肃省定西市安定区中华路中学董建辉
中学生英语 2012年14期
甘肃省定西市安定区中华路中学 董建辉
小组合作学习是指学生依不同性别或能力混合编成若干小组,(每组2-6 人)小组成员分工合作,相互扶持,彼此指导,共同努力学会老师每节课布置的任务,并达到预期的学习目标。
今年,甘肃省全面推进英语高效课堂,小组合作学习正被广泛地运用于英语课堂教学中。这种新型的教学模式给英语课堂教学注入了新的活力,给语言教学提供了交流、互补、互动的机会,广大师生受益匪浅。下面我就如何让小组合作学习在英语课堂教学中有效运用加以探讨。
一、合理组建,让学生能合作
精心组建合作小组是合作学习成功的前提。实践证明,无论学生的学习成绩如何,大多数学生都喜欢以小组合作活动的方式参与课堂教学活动。另外,在学生的调查问卷中还发现:(1)如果合作小组内大部分成员的能力较低,他们就没有发起和维持讨论的知识和能力。因此组内成员能力有高有低,他们的合作会更有效。(2)小组中男女生数量的不平衡也会影响学生合作的兴趣。
因此在组建小组时,教师应对学生的知识水平、学习能力、兴趣爱好和心理特征有一个全面的了解。小组的组成应有老师和学生商讨决定,要考虑学生的成绩、性格、性别、交际能力等。教师要引导学生学会与不同的人相处,尤其要关心那些交际能力弱,学生成绩不理想的学生,争取组内同学共同进步,要求组内每个成员做到全身心投入和全程参与。……
登录APP查看全文
