试析初中英语教学中如何上好阅读课

2012-08-15江苏省启东市国本中学姜丹

中学生英语 2012年14期

江苏省启东市国本中学姜丹

基于现在社会的形势，英语的重要性愈显得突出，因为英语是我们与各国交往的一个工具，在现在的教学中，学校也越来越重视英语教学，但是传统英语教学的一些弊端导致了学生的英语成绩不是很理想，所以笔者建议应该应用一些比较新颖的教学模式进行英语教学。英语教学中的阅读是英语教学中的重点，以下笔者就针对阅读课来分析如何提高初中学生的英语成绩。

一、现在英语教学中英语阅读课的现状

众所周知，学生上课质量的好坏直接决定了学生成绩的好坏，现在的英语教学模式仍然沿用传统的英语教学模式，在实际的教学中，忽略了学生语言能力的培养，在现在的英语阅读课上，教师往往注重的是学生的词汇量，却没有把学生的语言能力提高上来，教师都知道，英语阅读占英语成绩的很大比重，所以在平时的阅读课上，教师只是一味的训练学生应付考试的方法，没有真正的实现英语阅读课的真谛，这使得学生在学习英语的过程中没有得到口语的大量练习。还有一点就是，在现在的英语教学中，学生处于被动的地位，在现在的学校中，教师对英语阅读课的教学一直以教师为主体，没有以培养学生的英语阅读兴趣为主要方向，这样即使学生能够取得一点成绩，那么这些成绩也是有限的。所以针对现在英语阅读课的这些弊端，应该积极的加以改善。