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多媒体教室的桌面虚拟化探索*

2012-08-10樊昌秀

长沙大学学报 2012年5期
关键词:多媒体用户管理

樊昌秀

(武汉工业学院网络中心,湖北 武汉 430023)

随着现代教育技术的不断发展,计算机多媒体技术不断取代传统媒体.各高校先后建立了多媒体教室,它们在教学中的地位越来越重要,其运行正常与否直接关系着教学工作是否能顺利开展.多媒体教室的有效管理已经成为高校面临的一大难题.

1 传统多媒体教室常见问题

1.1 分布广,管理人员少

多媒体教室数量多,且分布在校园中的多个教学楼,出现问题的时间相对集中,但管理人员一般较少,很难快速反应、解决问题.

1.2 硬件配置不统一

不同时期采购的计算机硬件配置不一,即使采购初始是一模一样,在使用一段时间后也会更换配件,最后计算机也不会完全相同.

1.3 软件安装与更新难

因课程教学需要和教师个人需求的不同,每个多媒体教室计算机系统中都需要安装各式各样的软件程序,甚至同一个软件程序的不同版本.程序之间极易冲突,难以满足教学所需.

1.4 操作系统维护工作繁琐,灾难恢复时间长

多媒体教室计算机操作系统的安装、补丁更新工作繁琐.多媒体教室越多,问题越严重.加上使用者众多,水平参差不齐,有时错误操作导致系统出错崩溃,重新恢复系统耗时长,影响教学.

1.5 病毒难以防护

网络与移动存储设备的广泛使用,造成病毒的迅速传播,防不胜防.尽管有各种杀毒软件,但其更新通常滞后于病毒,难以保障系统安全.

桌面虚拟化技术运用到多媒体教室管……

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