APP下载

从“手”的认知维度看“手”的意义建构

2012-07-24赵永峰

外国语文 2012年1期
关键词:意义人类英语

赵永峰

(四川外语学院 英语学院,重庆 400031)

1.引言

体验哲学(Lakoff&Johnson,1999)认为,人类的体验是形成各种范畴和概念的基础,人往往把自己的身体作为认识其他事物的出发点,以此来衡量和理解周围的事物。“手”是人类进行生产劳动乃至认知加工的主要器官,在人类在认知世界的过程中,它被赋予了丰富的内涵。据《新华字典》中“手”有6个义项;《现代汉语词典》(1999年修订版)中“手”有7个义项;《古今汉语常用字字典》(2002年版)中“ 手 ” 有 10 个 义 项 ;Merriam-Webster’s Collegiate Dictionary(tenth edition)中hand有12个义项;Oxford A dvanced Learner’s Dictionary (fifth edition)中 hand有10个义项;据以上两本英文字典,hand的短语有108个之多;据笔者自己收集的语料,汉语中有“手”字的成语有318个之多。这些数字说明“手”的用法之多样和意义之丰富,但是从中也可以看出各个字典收集到的“手”的义项不尽相同,给读者的感觉有些零乱。

据笔者所收集到的文献,关于“手”的研究,大多数是从义项本身出发,探讨“手”的各个义项之间的关系,例如,高明乐和朱文俊(2005)对汉语“手”和英语“hand”的领域转移进行的比较研究。需要说明的是,这些研究没有深入探讨人类为什么赋予了“手”如此丰富的意义,并未探析这些表达之后的认知理据以及人们在认知“手”时所使用的认知策略。

王寅(2006,2007)指出,人类在对现实世界进行互动体验的基础上经过认知加工逐步形成了范畴、概念和意义,此时再用语言符号将其固定下来就形成了语言。语言是人类经过互动体验和认知加工的产物,承载了人类认知加工信息,通过分析语言可以揭示人类的认知规律。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

意义人类英语
一件有意义的事
人类能否一觉到未来?
有意义的一天
人类第一杀手
1100亿个人类的清明
读英语
人类正在消灭自然
诗里有你
酷酷英语林