渠敬衡

摘要：课程改革推进到今天，综合实践活动课程在学校仍不能达到像其他学科一样常态化实施的水平。倡导学生对课题的自主选择是实施综合实践活动课程的第一步，也是关键，教师应该引导学生从其生活世界中选题：结合学生实际，注重学生对生活的感受和体验，鼓励学生自主选择；教师的有效指导与学生的主动探究有机结合，引导学生热爱生活，并选择负责任的生活课题；着眼于学生实践意识的养成，强调学生的动手操作和亲身体验，指引学生综合实践能力的形成。

关键词：综合实践活动；课程；选题指导

综合实践活动作为我国基础教育课程体系中设置的必修课程，既顺应了世界课程改革的整体趋势，又体现了我国课程改革的现实需要。然而受评价制度、社会的功利状态等诸多方面因素的影响，课程改革推进多年后的今天，该门课程在学校仍不能达到像其他学科一样常态化实施的水平。倡导学生对课题的自主选择是实施综合实践活动的关键。学生如何从其生活世界中选择感兴趣、可研究、有价值的选题，笔者认为要在尊重学生的前提下进行有效指导。

一、结合学生实际，注重学生对生活的感受和体验，鼓励学生自主选择

在一次市综合实践活动选题课比赛中，我作为参赛选手，抽到的是指定课题《小学生常见病》。面对高年级的市区学生，我怎么来确定主题？市区孩子的经验、生活与县区孩子有何不同？……