林冬梅

摘要：汕潮揭教育一体化是实现教育公平的平台，是构建和谐社会的时代最强音。教育信息化的深入展开，使教师的作用、学生的能力、教育设施的性能都将发生深刻的变化。构建统一教学资源平台，更多的教育资源可以为人们所共享，使得更多的人可以协作工作、协作教学、协作管理。

关键词：统一平台；教育资源；网络；教师；学生

一、统一平台开发的背景

构建和谐社会是时代的最强音，教育公平是构建社会和谐的基石。汕潮揭同城化，一个深藏在潮汕人民心中多年的梦想，终于在省第十一次党代会上首次被写进党代会报告。教育同城化，成为未来区域发展的主旋律。

市教育局副局长在接受记者采访时指出，汕头作为经济特区，先进的教育观念应该发挥特有的辐射作用。特区“先行先试”的特点，要求产生植根于潮汕大地与潮文化相结合的新时代气质与内涵的新观念，这就要求与全国推行的教育观念相结合、引进具有世界先进思想的教育理念建立新的观念，在汕头教育的体现上就是“务实与精细”，培养孩子未来的求生本领，培养途径与手段上就是要用精细的管理教学来进行。这些对于“同城化”“一体化”的具体操作就是建立在“信息互通、资源共享”上。

近年来，教育资源的整合与共享工作逐步得到教育部门的重视，相关部门也纷纷进行了有效的探索活动，比如面对面交流型的基本功比赛、开放周展示、继续教育等活动，还有信息化建设下的学校网站，获奖课件展示等都拓宽了教育的视野，实现了教育资源共享，为学校教师的交流提供了重要的平台。……