王亦超

摘 要：信息技术广泛地运用在音乐教学中，对音乐教学的改革起到非常重要的推动作用，扩展了音乐教学的容量和空间，丰富了音乐教学手段和教学资源，信息技术和音乐学科的整合已成为音乐教育发展的趋势。

关键词：音乐教学；信息技术；课程改革

中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2012）04-0116-01

随着音乐课程改革的深入，把信息技术广泛地运用在音乐教学中，对音乐教学的改革起到非常重要的推动作用，特别是现代信息技术突破了传统音乐教学在时间空间和地域上的限制，扩展了音乐教学的容量和空间，极大的丰富了音乐教学手段和教学资源，开阔了学生的音乐视野，有利于学生主动、探究和创新性的学习，所以信息技术和音乐学科的整合已成为音乐教育发展的趋势。

一、与信息技术整合，培养学生收集整理信息的能力

随着课程改革的深入，在音乐教学中，让学生学会利用信息技术去获取音乐学科知识，去解决在音乐中遇到的问题。例如：音乐课时常会介绍作曲家和歌曲的创作背景等相关的知识，以往以教师介绍为主，学生补充为辅的教学方式，存在着知识量小、学生学习积极性不高、参与性不强的弊端，借助网络这个平台便能使学生在较短的时间里，快捷地获取较多相关的知识、扩大学生的视野。又如：在中国民族音乐的教学中，上百首民歌及乐曲可供学生自由选择，教学的内容开放了，学生有了更多自主学习的机会，改变了学习的方式，使学生由一个被动的欣赏者变成了一个主动的欣赏者，也培养了学生收集信息的能力。……