高京平，徐 雯，张 青

（天津市河北工业大学文法学院，天津 300401）

对大学生创新素质的现状调查，笔者主要选取了北京大学、清华大学、南开大学、天津大学、河北工业大学、燕山大学、河北科技师范学院、华中科技大学、武汉科技大学、黑龙江科技学院、齐齐哈尔大学、山东大学、哈尔滨工业大学13所大学。通过分析所有的数据，对大学生创新素质现状有如下结论：

一、大学生创新素质值得肯定的方面

（一）创新意识强

列宁指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”大学生创新能力的发展与创新行为的实施，都是建立在创新观念和创新欲望的基础上。当代大学生对创新有一定程度的认识，渴望在学习中产生新思想与新理论，积极寻找新的学习方法。

从附表调查结果中我们可以发现，大学生创新意识很强。85%的同学同意“创新是大学生应具备的最重要的能力”。当问到创新一定是“高”、“精”、“尖”的大项目时，78.9%的同学不同意这种说法。通过这些数据我们可以看出，大学生从思想上还是十分重视创新的。

（二）思维敏捷，不轻言放弃

长期以来，我国一直是以应试教育为主。虽然我国的应试教育存在着很多弊端，但在某些方面还是值得肯定的。应试教育使学生掌握知识更加准确牢固。随着知识和经验的不断积累，大学生的想象力逐渐丰富，逻辑思维能力也有了很大程度的发展。我们可以通过三个问题的调查结果来证明：1.在学习或生活中遇到新鲜事物，您尝试过要了解它吗？……