金忠严

[摘要]“国学热”是当今中国社会的重要思想文化现象，它兴起的主要原因是国内的“一正一反”，即经济发展和道德滑坡，和国际的“一正一反”，即近些年日本及亚洲“四小龙”的经济腾飞和苏东剧变。辩证看待“国学热”，既要看到“国学热”的兴起是大势所趋，也要看到存在的问题，对少数人“以儒治国、以儒治党”的极端主张要头脑清醒。“国学热”对马克思主义理论工作者的最大启示是认真研究学习传统文化，实现马克思主义与传统文化的融合，推进马克思主义中国化。

[关键词]国学热；马克思主义；传统文化；融合

[中图分类号]B0-0[文献标识码]A[文章编号]1672-2426（2012）12-0033-05

“国学热”是当前中国的重要思想文化现象，站在时代立足点，结合中国实际，运用马克思主义思想方法对其做出分析，对于推进马克思主义中国化，具有重要的现实意义。

一、理性认识“国学热”，分析兴起之因

“国学热”的兴起是内因和外因共同作用的结果，内因首先是传统文化自身的个性气质因素，同时也有国内经济社会发展的因素，囿于篇幅限制，本文不谈传统文化自身的内因；外因是指外部国际环境对“国学热”的促进作用。总体上看，可以把“国学热”兴起的原因归结为两个“一正一反”，即内因的“一正一反”和外因的“一正一反”。

关于内因的“一正一反”，就是“国学热”的兴起有国内的正面原因和反面原因，这其实是一个问题的两个方面。关于正面原因，改革开放30多年来，中国的生产力得到了前所未有的解放和发展，与此相关的是人民物质生活水平大幅度提高，综合国力极大增强，经济基础得到前所未有的巩固。……