毛文颜

摘 要：本院工程造价专业开设了《建设工程招投标》课程，在2011年的教学过程中发现教学效果并不好，作者围绕怎样上好这门课这一问题展开探索。

关键词：《建设工程投标》课程 问题 教学探索

随着我国加入WTO和市场经济体制的逐步完善，我国建筑市场全方位地向世界开放，中国的建筑施工企业为获得更多的发展机会，必将越来越频繁地参与招投标工作。这就要求工程技术人员在招标、投标时必须具备各方面的基本理论知识，具有娴熟的实务运用技能。

为适应经济发展和工程建设的需要，政府设立了相应的管理机构，各省设有建设工程招标投标管理总站，各市、州设有招标站（办），各市、区、县设有建设工程项目交易服务中心，也相继开展了招标从业人员、评标专家培训和招标从业人员、评标专家继续教育，招投标工作逐步制度化、规范化。从全国各高校开设《建设工程招投标》课程的情况来看，主要集中于工程造价、工程管理、建筑经济管理等专业，使学生毕业后能夠胜任建设工程招投标、建设工程预算等工作。社会上各种关于招投标的培训课程也相继开设。

我院工程造价专业（专科）在大三上期开设了《建设工程招投标》课程，要求学生通过学习熟悉招投标程序和相关理论，并具备娴熟的实务操作能力。由于该课程具有实践性强、涉及课程多、政策性强等特点，学生处于离校实习前期，学习精力不集中，因此在2011年的教学过程中发现教学效果并不理想，我围绕怎样上好这门课这一问题展开探索。……