徐增兰

【摘要】 正分数应用题是小学阶段最后一类应用题也是小学阶段应用题教学的重点之一，又是学生学习的难点. 《全日制义务教育数学课程标准》中说，“应通过解决实际问题进一步培养学生的数感，应使学生经历从实际问题中抽象出数量关系，并运用所学知识解决问题的过程”.

【关键词】 内在联系；名词术语；数量关系和结构特征