潘莉英

写论文一直都是数学教师比较头痛的事情，但如果抓住了数学教育科研论文的特点，就能写出高质量的论文；了解了结构，就知道怎样谋篇布局，写出符合要求的论文。

一、数学教育科研论文的概念、特点

（一）数学教育论文的概念

数学教育科研论文，简称数学教育论文，是数学教育工作者对某些教育现象、教育问题进行比较系统专门的研究和探讨，提出新观点，得出新结论，或站在新的角度作出新的解释和论证的一种理论性文章。它不是一般的心得体会，而是具有一定学术性的文章。数学教育科研论文也包括课题研究的调查报告、经验总结、课件范例等。

（二）数学教育论文的特点

1笨蒲性（严密、准确）

写数学教育论文就像做证明题一样，需要包涵主要思想（论点），搜集的数据、图片、资料等佐证材料（论据），研究的方法，过程（论证）；结果（结论）。在立论上，应从实际出发，论点的提出必须以切实、准确、真实的科学依据为前提;论据，要求在周密的观察、调查、实验的基础上，尽可能多地占有材料，以最充分、典型、新颖、确实有力的材料（理论材料和事实材料）作为立论的依据；论证上，应是系统的、完整的、首尾一贯的，是经过周密思考，严谨而富有逻辑效果的论证。要写出好的论文，必须有扎实的理论基础，如果理论知识是错的或不严密，保证论文的质量就是一句空话。

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（1）提出新理论、新观点、新方法。教育论文要求作者要有自己的独到见解，敢于革新陈腐的教育思想、内容和方法，有创新意义。……