李宏娟

［摘要］ 在中等职校信息技术教学中引入项目教学法，师生通过共同实施一个完整的项目，让学生自己完成知识积累的过程，培养学生创新精神和实践能力，切实提高课堂教学效果，具有重要的意义。

［关键词］ 信息技术教学； 项目教学法； 应用； 作用

［中图分类号］G424［文献标识码］A［文章编号］1673 - 0194（2012）19- 0091- 02

1项目教学法与传统教学方法的区别

项目教学法与传统教学方法是有较大区别的。传统教学方法是以传授知识和技能为主要目标，采用以教师教为主，学生被动学习的教学形式。学生与教师之间的交流是单方面的，学生被动地听从教师的指挥接受知识，然后教师再查找学生的不足来补充授课内容。项目教学法是以培养学生实践能力、创造能力和自主学习能力为教学目标，采用学生在教师指导下主动学习的教学形式。学生与教师之间的交流是双向的，学生根据自己的兴趣选择“我要学”，教师利用学生的优势开展项目活动。项目的主题与现实密切联系，学生的学习更加具有针对性和实用性。长期项目与阶段项目相结合，构成实现教育目标的认知过程。学生围绕主题进行探索的方式、方法和展示、评价，具有多样性和选择性。项目教学法的评价注重学生在项目活动中能力发展的过程，测评内容包括学生参与活动各环节的表现以及作业质量。

2采用项目教学法进行教学设计应注意的问题

（1） 采用项目教学法进行教学设计对学生来讲是一个考验。……