何龙

【摘要】培养和提高学生的信息素养是我们当今中学信息技术教育的目标，完整的信息素养应当包括网络道德和信息技能两个方面。就当今的中学信息技术教育来看，往往注重于学生信息技术的技能学习，而基本忽视了对学生网络道德的教育，事实上只有依靠良好的网络道德，人们才能够进行符合社会道德规范的信息使用和交流。

【关键词】信息技术网络道德教育培养

【中图分类号】G623.58 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）03-0128-01

培养学生良好的网络道德是信息时代教育的必然，网络道德教育应当引起中小学教育机构和相关部门的重视。将学生网络道德教育纳入到学校教育及评价体系之中，使之成为评价学校与评价学生的一项重要的指标，这无疑应尽快列入我们的议事日程。