打造园所“绿色教育”品牌
2012-04-29崔剑红
教育教学论坛 2012年45期
崔剑红
摘要:幼儿园的品牌是指园所形成或塑造一个独特、有代表性的形象、特色的过程和结果。包括园所理念、园所的文化、园所的课程和园所队伍的打造。园所的品牌不仅可以提升办园品质,还可以带来更多的社会效益。建立一所品牌的幼儿园,就是建立了一项优质的教育工程。本文就通过园所文化、园所队伍和课程研究等如何经营和打造“绿色教育”的品牌进行了详细的阐述。
关键词:品牌;绿色教育;幼儿园
中图分类号:G617 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)12-0265-02
所谓品牌:它由整个品牌的文化、品牌的标志、品牌的角色等各要素的组合,并使之与竞争对手的产品和服务相区别,形成一种鲜明、独特、有个性和实力的文化综合体。我们的“绿色教育”是赋予教育以生命本性的一种办园理念和办园特色。把“绿色教育”作为品牌,主要体现两个层面的“绿色教育”:一是“为了绿色的教育”,也就是环境教育,要求教育要对“环境友好”,要在教育中培养环境意识、环境能力、环境行为、环境价值观。如何发展园所环境、人文、资源等的优势形成品牌?又如何进行“绿色教育”品牌的打造与经营?
一、乘两园布局之调整,营造园所“绿色教育”文化
把环保教育作为品牌文化的摇篮,通过创设环境文化、课程文化、制度文化营造“绿色教育”的品牌文化。
1.环境文化——80年代的总园改造成:老园区突出亮点绿:对总园进行了全面的布局规划、调整,形成了行政楼、教学楼和专用活动室的合理设……
登录APP查看全文
