信息技术环境下的学科教学设计存在问题及对策
2012-04-29罗英
考试周刊 2012年42期
罗英
摘要: 随着教育方式的不断改革,信息技术越来越成为课堂教学不可缺少的教学手段。如何既能发挥信息技术在教学中的优势,又能与传统教学相融合,是现代信息技术渗透到课堂教学中要解决的主要问题。信息技术下的教学模式是在传统教学基本上运用现代教学手段的一种教学方式,它使教师在教学中多了一种力量,使教学更加丰富,更有活力。本文通过对教师的问卷调查,分析当前教师在信息化教学设计方面存在的问题,同时提出解决方案。
关键词: 信息技术教学设计存在问题解决方案
一、信息技术环境下的教学设计
信息技术环境下的教学设计是以传统的教学设计理论为基础的,简称为信息化教学设计。它是以学习者为中心,依據教育教学原理,充分利用信息化的教学资源,对教学过程、教学内容、教学方法等进行全方位的设计,以实现教学效果最优化的一种教学实践活动。所谓备课就是教学活动的设计,教学活动由四个要素组成,用一个简单的公式表示:教学活动=教师活动+学生活动+课程内容+环境。信息技术环境下的教学活动不等于简单的教学活动+信息技术,而是把信息技术融合于教学活动中。与传统的教学设计相比,信息化教学设计更加重视学习者的主体作用,通过自主学习方式,充分利用信息技术和信息资源,优化组合教学活动中的各个要素,促进教学系统的优化。
二、问卷调查结果分……
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