引导学生在信息技术环境下进行写作
2012-04-29张凤霞
考试周刊 2012年42期
张凤霞
在初中语文写作教学中,整合信息技术是现代教育的要求。我打破传统的作文教学法规,探索出了引导学生在信息技术环境下进行写作的创新教学法。
1.信息技术环境下写作的优势
与传统教学相比,在信息技术环境下指导学生写作有什么优势呢?
1.1网络技术的优势,能最大限度地激发学生的学习兴趣。兴趣是学生写作最好的老师。网络集文字、声音、图形、动画、视频等信息于一体,以网络形式将信息传递给学生。这种形式不是线形的,而是一种接近人的联想思维的方式,它对学生的吸引力是很大的,容易激起学生的写作兴趣。
1.2巨大的网络资源,为学生写作提供了最快捷的服务。它的内容丰富,在网络中,学生可以随心所欲地查阅到各种各样的与写作有关的信息。正是网络给学生提供了生动、丰富、最新的资源。学生在学习写作的同时,开阔了视野,培养了审美的能力和写作的能力。
1.3网络的写作给了学生充分发挥个性的自主权,便于学生创造。培养学生的创新精神,是写作教学的目的之一。创造是需要自由的,在网络写作的课堂上,不是以教师为主,而是以学生为中心,学生在写作时有可选择性。教师为每个学生提供单独写作或小组讨论的机会,可提前在网上征集文题,学生可根据自己感兴趣的,所熟悉的内容去出文题,然后讨论,教师在网上看后做一些补充或提高即可。这样学生真正成为写作的主人,可以自由创造。……
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