陈世珍

[关键词]马克思主义基本原理概论；教学；存在问题；解决方式

[摘要]《马克思主义基本原理概论》教学中存在着几个常见问题：教学内容与教学时间的冲突；讲坛内容与论坛焦点不一致；学生的阅读习惯与教材的写作方式不相适应，学生的思考兴趣与教材的内容不尽合拍。本文结合教学实践，探讨了解决上述问题的具体方式。

[中图分类号]BO－O[文献标识码]D[文章编号]0257－2826(2012)06－0081－05

对于一线教师而言，在《马克思主义基本原理概论》的教学过程中，需要面对几个常见问题：第一，教学内容与教学时间的冲突；第二，讲坛内容与论坛焦点不一致；第三，学生的阅读习惯与教材的写作方式不相适应，学生的思考兴趣与教材的内容不尽合拍。能否解决好这几个常见问题，关系到《马克思主义基本原理概论》教学质量的高低和效果的好坏。本文试图澄清对这几个常见问题的理解和认识，并探讨其解决方式，以就教于从事马克思主义基本原理研究的专家学者以及辛勤耕耘在《马克思主义基本原理概论》讲坛上的一线教师。

一

在《马克思主义基本原理概论》的教学中，首先面临的问题，就是教学内容与教学时间的冲突。

现在的《马克思主义基本原理概论》，高度浓缩了“O五”方案实施前多门马克思主义理论基础课程的内容——主要是涵盖了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论与实践的基本理论和知识点，因此，教学内容庞杂。但是，与教学体系改革以前相比，教学时间却没有增长，反而有所减少。……