李景治

[中图分类号]DO[文献标识码]D[文章编号]0257－2826(2012)06－0094－03

《教学与研究》是一本具有优良传统和很高学术地位的杂志，在学术界、理论界，尤其是在高校，具有广泛而巨大的影响，得到了广大读者和作者的充分肯定和高度赞扬。之所以能够取得这样的成绩，是与其60年来各位编者和作者的辛勤劳动分不开的，也得益于一大批忠实读者的厚爱。总结一下它的成功之道，我个人认为，其中很重要的一条，就是其明确的办刊方针和准确的学术定位。本人有幸于2001年9月至2006年3月间担任该杂志的主编，对此有着切身的体会，留下了深刻的印象。

主持编辑部工作之后，就发现各位同仁一直为杂志的定位而苦恼。众所周知，杂志的编者最关心两个问题：一是杂志学术地位、学术影响、理论深度，包括其转载率，引证率、学术界的口碑、相关部门的评价；另一个问题是杂志的发行量。前者涉及名，而后者涉及利。要真正做到“名利双收”，是非常困难的。只注重普及性的文章，发行量会大一些，但在学术界、理论界就会没有地位，一些知名专家和崭露头角的中青年学者也不愿意把好文章放在这里发表。而如果阳春白雪，曲高和寡，发行量则有可能上不去。为此，编辑部经常就有关问题进行研讨，乃至激烈的争论，还广泛听取读者、作者和相关部门的意见，举行了一些专题探讨的座谈会，请不同方面的作者、读者出主意、想办法。

记得第一次举办这样的座谈会，就受到专家学者和有关方面负责人的高度重视。……