姜洪飞

数学是基础教育最重要的学科之一，也是一门最基础的工具学科，学生的数学素质直接影响着其他学科的知识和能力的培养. 本文从初中数学实施素质教育的必要性分析入手，引出初中数学教学素质教育的内容以及教育工作者应从哪些方面着手进行数学教学的素质教育工作.

教育是培养高素质人才的关键. 初中阶段是学生思维能力与品质形成的关键阶段，因此，在初中教育阶段施行素质教育尤为重要. 数学是基础教育最重要的学科之一，也是一门最基础的工具学科，学生的数学素质直接影响着其他学科的知识和能力的培养. 因此，数学学科的素质教育是初中教育阶段素质教育的重要方面，是摆在广大初中数学教师面前一项极为迫切的任务. 本文拟就初中数学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的看法.

一、初中数学教学中实施素质教育的必要性

长期以来，我国一直实施的是应试教育，培养出来的学生虽然文化基础知识比较扎实，但创新意识和创新能力明显不足. 这种教育体制明显制约了学生创造性才能的培养. 素质教育的实施是培养新世纪高素质复合型人才的必由之路，也是国家发展和进步的必然要求. 数学，作为人类思维的表达方式，反映了人们积极进取的态度、缜密周详的逻辑和推理能力. 数学的基本要素是：逻辑和直观，推理和分析，个性和共性. 而这些正是一个合格的高……