关于地平线报告的
2012-04-29
中小学信息技术教育 2012年7期
Q1: 历年地平线报告采用何种研究组织方法和工作流程?
A: 地平线项目的研究过程经过严谨设计,主要包括团队组建、文献综述、形成共识和成果应用四个阶段,通过网络在线协作的方式完成。
地平线项目在每年夏天经遴选成立专家委员会,正式启动本年度的研究工作。专家委员会通常有30至40位成员,都是来自全球的教育、研究、技术等领域享有声誉的专家。
专家委员会首先将围绕新兴技术或实践进行系统的文献综述,形成一个关于技术、趋势和挑战的候选列表,以形成大量的潜在主题供进一步研究讨论。
框架性工作完成后,整个研究工作将进入形成共识阶段,通过多重反复的德尔菲法形成专家共识。每位专家通过在线投票系统将自己确定的新兴技术进行系统评级后放置在不同的采用时间段中(多项选择模式),并可以设定不同选项的权重。全体专家评级的结果将被汇集到一起,从最初的80多种候选技术中自上而下遴选12种评级靠前的技术(共三个时间范围,每个时间范围确定四种候选技术),形成一个“精简列表”,再邀请其他研究兴趣团队或教育机构参与对精简列表内容的网络研讨。专家们在吸收社区讨论的基础上,按照地平线报告的基本体例结构完成对12种新兴技术的综述。最后再组织专家评级,排名前六位的新兴技术将最终被确定为年度报告的评级结果。年度报告的关键趋势和重要挑战部分也是通过相同的程序,由专家评议最终确定。……
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