吴雅媛

摘要：在正确的教育思想的指导下，对幼儿进行适当的挫折教育，对幼儿未来的发展有着重要的作用。

关键词：挫折教育 幼儿教育 发展规律

孩子在成长过程中，既会有愉快的创造，又会遇到各种挫折——“碰钉子”。心理学上认为它是“当个人从事有目的的活动受到障碍或干扰时所表现的情绪状态”，是不以人的意志为转移的。世上的事情往往这样：成果未成，先尝苦果；壮志未酬，先遭失败。拒绝挫折，就等于拒绝成功，如果在幼年时期受到积极的挫折教育，长大后就会理性看待挫折；如果在幼年时期缺乏积极的挫折教育，长大后一旦遇到挫折就会爆发“人生危机”。

现在，特别是独生子女的家长只重视孩子的学习成绩、衣、食、住等，往往忽视孩子的独立生活能力、吃苦耐劳和向困难挑战的精神，而这些“精神上的东西”，正是适应社会发展、健康成长所需，也是孩子心理发展所需。由此可见，在幼儿教学过程中进行挫折教育有着非常重要的作用。

一、真实感知细致引导，锻炼孩子抗挫的个性

1.孩子对挫折正确的认知和理解是挫折教育的关键

幼儿年龄小，对事物的认识是具体形象的。我们对幼儿进行挫折教育时，可以为他们提供一些经历挫折而后成功的影视作品，或者是家长、教师的亲身经历，甚至包括身边的小朋友经过失败而成功的小故事，使幼儿直观了解事物发展的过程，真实感知挫折，认识到生活有顺有逆、有苦有乐，从而对挫折有初步的认识。……