蔡春娣

摘要：构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分，加强师德建设是高校构建和谐校园的必然要求。本文通过对教师职业道德内涵和作用进行分析，在全面贯彻落实科学发展观的基础上，加强高校教师的职业道德建设，以保证和谐校园建设的全面、协调、可持续地发展。

关键词：高校教师 职业道德 和谐校园

1.引言

当前，我国高等教育正处于改革发展的关键时期，高校要贯彻落实科学发展观，紧密结合自身发展的实际，抓住机遇，迎接来自各方面的挑战，这对于推动和促进高校健康、和谐、可持续发展具有极为重要的指导意义。

“和而不同、求同存异”的和谐思想，是中华民族传统文化的精髓。高校校园的和谐不仅关系到我国高等教育的质量，而且影响到全社会的和谐。我们认为，“高校和谐校园是以培养和谐的高素质人才为核心，以师生和学校的全面持续可协调的发展为目标，以校园为阵地，各种教育子系统及其要素间协调运转，整体优化，从而形成教育合力，全体师生各尽所能、各得其所、安定团结、和谐相处的校园。”［１］人与校园自然环境的和谐，即创建生态环境好，人居环境佳的校园环境，达到人与自然和谐共生，促进师生的心情舒畅和身心健康。个体自身的和谐是指全体师生及社区群体思想层面上与时俱进、心理层面上乐观向上、发展层面上全面协调。

2.高校教师职业道德的含义

所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。……