马翠云

摘要：我们的化学课堂本身就是一门教学的艺术。那我们应该如何设计好这个化学教学的基本环节呢？我们要如何在化学课堂教学中将这门艺术开展起来？我们需要面临的问题就是：怎样运用多种手段做好我们的课堂教学呢？如何优化我们的化学教学方案呢？如何应变课堂中所遇到的问题呢？

关键词：调整；教学；应变

中图分类号：G633.8文献标志码：A文章编号：1674-9324（2012）09-0117-02

一堂好的化学课是需要我们教师认真地准备设计的，所以我们老师必须首先要在心里有一个理想化的教学模拟方案和计划，由于我们化学中的世界是一个物质的世界，它本身就具有多样性和复杂性的特点，我们的学生在学习的过程中也必然会存在着认识能力上的差异。虽然我们的社会在不断发展和进步但我们目前的教学手段却仍然是十分单一，这些因素也在一定程度上制约了学生思维的发展。所以我们要学会如何应对各种突发的情况。举个很简单的例子：假如我们的课堂在演示实验时出现了失败或者是有异常情况时我们要如何的应对？如果我们的学生在问一些超出了我们所学的范围之内的问题时我们要怎么应对？这些类似的事情是很有可能会发生的，为了能够按照我们的教学方案顺利地进行。在这种情况下我们就必须要学会如何应对这些情况了。同时这也就对我们的教师提出了更高的要求，这要求我们在顺利进行教学内容的情况下还要必须达到一个较好的课堂氛围。……