牛素丽

摘要：对学生进行数学学习方法和学习心理的辅导非常有必要，这就可以为学生排除对数学学科的恐惧心理，使他们重新树立起学好数学的自信心奠定基础，具体做法如下：首先，注重培养学生浓厚的学习兴趣；其次，注重培养学生良好的学习态度；第三，注重培养学生良好的学习习惯。1.制定合理的学习计划是基础；2.课前预习是上好新课的前提；3.认真上好每一课是重点；4.质疑释疑是习惯养成的难点；5.及时复习是提高学习效率的关键。

关键词：中学生；养成；良好；数学心理

中图分类号：G633.6 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0091-02

数学是一门衡量学生数学能力的重要学科。这门功课在学生的学习生涯中，始终伴陪着每一位学生。因此，对于这门功课，绝大部分同学都投入了大量的精力和时间。可是，面对数学这门功课，并非每个学生都是成功者。有些学生的数学成绩始终没有什么大的起色，甚至有的学生还出现了逐年的退步，这就会导致他们逐渐失去对数学的学习自信心。从事数学教学十几年来，我不断地对学生学习数学的状态进行探索和研究，总结出了一些不成熟的经验。我以为导致学生数学成绩不好，甚至出现厌学心理的原因主要有以下几个方面：

一、没有足够重视数学基础知识的理解和掌握

有些数学成绩本来不怎么好的学生，反而“自我感觉良好”，学习上麻痹大意、不求甚解，往往轻视数学基础知识、基本技能和基本解题方法的学习和训练。……