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浅谈班主任在教学中如何培养学生

2012-04-29张天仁

教育教学论坛 2012年9期

摘要:现代教育要求班主任不能再用体罚等手段来教育学生,因为现在的学生越来越懂事,他们有自己独立的思想,不再以老师为权威。老师和学生应该建立起友好和谐的朋友关系,建立起心与心的沟通,用心去关爱自己的每一个学生,这样才是一个合格的新时代班主任。

关键词:学习的态度;学校的影响;激发学生的兴趣

中图分类号:G635.1 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)09-0053-02

当前中学生主要表现出以下问题:学习目的不明确,学习态度不端正,在学校同学大都思想品德不高,生活无目标,心理不健康,行为习惯不良。自由散漫,意志薄弱,自控能力差,经常迟到或早退甚至旷课。有“诗”为证:“小子本无才,父母逼着来,白卷交上去,鸭蛋滚下来。”正因为如此,这些学生缺乏正确的学习动机,在学习中表现出不努力、不认真、作业马马虎虎等特征。这是所有科目后发展生的共同之处。

之所以出现这些现象,原因是多方面的。后发展生的出现和社会影响、家庭教育密切相关。但是,学校教育工作的疏忽或失误,班级和学校的管理不当,也是不容忽视的原因之一。学生在学习上屡遭挫折后,他们是很需要得到同情和帮助的,但如果教师缺乏应有的耐心,挖苦、讥讽、责骂他们,必然会使学生怀疑自己的学习能力,几经挫折,失去信心,仅有的一点兴趣也消失了,厌学情绪自然也就乘虚而入,学习上的困难者很快就变成学习上的落后者。所以,作为一名班主任,教育学生,应该从“心”开始,用“心”相伴。……

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