杨丽卿

摘要：独立学院是近年来我国高等教育发展中的新生力量，由于其办学特性，管理模式及教育主体的特殊性决定了其思想政治教育工作具有特殊性，班委会作为基层的学生自治组织，在思想政治教育、学生工作与教学管理等方面更发挥着不可替代的重要作用。本文从班委会建设模式、培养方式、管理及考评激励机制等三方面进行了探究。

关键词：独立学院；班委会建设；管理机制

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）09-0021-02

独立学院是近年来我国高等教育发展中的一股新生力量，与公办普通高校相比，独立学院的办学特性、管理模式及教育主体的特殊性决定了其思想政治教育工作具有特殊性，独立学院学生工作任务繁杂、难度大、要求高、意外事件多，极大增加了独立学院辅导员工作的难度和广度。班团委会作为基层的学生自治组织，既是学生实行民主自治、自我管理的核心机构，又是班级开展各项具体活动的组织者与实施者。建设一支高素质的班团干部队伍，既是独立学院学生工作的一项重要内容，又是以点带面做好学生工作的有效方法。笔者从一线辅导员工作经验，在实践中不断调整，提出几点适合于独立学院班团委会建设及培养管理的建议。

一、探索模式，制定科学的班团委会选拔方案

为增强班级凝聚力，加强班级学生干部队伍建设，充分发挥班级学生干部在班级的骨干带头作用需制定一套切实可行的班干部选拔方案，鼓励学生参与其中，最大限度地吸收品学兼优乐于从事学生工作的学生成为班团委会成员。……