周庆

[摘 要]晚清女子教育对中国近代女性身体的解放、知识女性群体的出现、妇女运动的发展、女子参政意识的萌发，都起到了积极的促进和催化作用。

[关键词]晚清 女子教育 妇女运动

[中图分类号] G776[文献标识码] A[文章编号] 2095—3437（2012）09—0037—02

纵观中国近代妇女解放的过程，女子教育不仅是妇女解放的一个重要方面，是中国妇女解放交响曲的前奏，而且更是妇女解放的关键因素，对妇女解放发挥了重要的促进作用。晚清女子教育对晚清妇女意识的觉醒就起到了极大的促进作用。本文试从中国女性缠足的废除、女性知识群体的崛起、妇女运动的发展、女子参政意识的萌发等方面，探讨晚清女子教育对妇女解放的作用。

一、促进了女子缠足的废除

中国女性在长期的父权制社会下受压制极深，最典型的是女子缠足。缠足起源于南唐，“‘李后主宫殡官娘，以帛绕脚，令纤小屈上作新月状。由是人皆效之，以纤弓为妙。从此扎脚自五代以来方为之。如熙宁、元丰（1068—1085年）以前犹为者少，近年则人人相效，以不为者为耻也”。[1]女子自幼儿期时以布紧缠双足，使足骨变形足形尖小，期间要经历身心激烈痛苦。但由于“以小足为美”的封建审美意识的作祟、男女有别的传统道德规范的影响，使得缠足成为一种普遍的现象，“京师内城民女，不裹足者十居五六，乡间不裹足者十居三四”。[2]

女子缠足是中国传统社会的一大陋习，它不仅损害女性的身体，限制女性的行动，而且强化了女性对男性的依附。……