张以科

[摘 要]核心竞争力是高校办学特色与优势的集中体现，具有价值性、异质性、应变性、延展性等特点，它是高校实现可持续发展的关键所在。苏北的新建院校要在竞争中获得生存和发展，就必须对区域内同类高校的发展有充分的认识，通过对内加强品牌建设，对外做好目标市场的科学定位，才能构建起自身发展的核心竞争力。

[关 键 词]高校核心竞争力 构建 内涵 实践

[中图分类号] G640[文献标识码] A[文章编号] 2095—3437（2012）09—0020—03

近年来，在高等教育的大众化、多元化的快速推进过程中，高校发展的两极分化现象日趋明显，相互间的竞争强度日益加剧，竞争领域不断扩展。这对于办学时间短、高教基础薄弱的江苏北部地区（以下简称“苏北”）新建高校来说，要想在竞争中获得生存与发展的空间，就必须形成鲜明的办学优势与特色，这样才能构建起自身的核心竞争力，以应对各种挑战，实现可持续发展。

一、高校核心竞争力的内涵解读

核心竞争力理论由美国经济学家普哈拉德和哈默于20世纪90年代在《公司竞争力》一文中首次提出，是指以企业的技术能力为核心，通过对决策、 生产、营销、管理等使企业获得持续竞争优势的能力，是企业在其发展过程中建立和形成的资产与知识的互补系统。从经济学的角度来说，就是企业在经营过程中形成的、难以被竞争对手所效仿的并能够带来超额利润的、独特的优势能力。虽然对于大学来说，其与企业的存在有着本质上的差异，但面临着的激烈竞争，在竞争中要谋求生存与发展却是大学和企业必须面对的共同之处。……