胡献林　李德华

[摘 要]引导大学生成功创业的关键之一在于提供一个创业教育实践平台，以梧州学院大学生综合发展中心为例，构建特色实践平台，发挥创业示范基地功能使命；运用实践平台运行机制，引导大学生进行创业教育；以“微型企业”为载体，强化创业教育实践活动；整合优化资源，学业与创业相得益彰；与市场无缝对接，提高就业创业能力。

[关键词]创业教育 实践平台 地方院校

[中图分类号] G642.0[文献标识码] A[文章编号] 2095—3437（2012）09—0013—02

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020） 》中明确提出要“加强就业创业教育和就业指导服务”。《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中明确指出要“在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重要战略举措，是深化高等教育改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径，是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要举措”。因此，搭建高校特色创业教育实践平台，制定新型创业教育人才培养目标，优化整合创业教育资源，加强创新创业能力和技能的培养，是高校创新创业教育的一种全新尝试，是高校教育教学改革的一种全新突破，也是高校长远发展的一项重要内容。

一、构建创业教育特色实践平台，发挥创业示范基地的功能使命

广西首个创业示范基地实践平台——梧州学院大学生综合发展中心，总建设面积为8000多平方米，开设了科技创新、创业发展、领导沟通、社会伦理、展览启迪和公共服务支持等六个板块，主要的使命是扶持大学生创业、催生小企业。……