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法学 (海关法)特色专业人才培养方案的探索——基于对上海海关学院近五年法学专业毕业生的问卷调研分析

2012-04-25钱晓岚

海关与经贸研究 2012年2期
关键词:法律评价教育

钱晓岚

上海市教育科学研究项目 《我国海关法学特色专业教育与人才培养模式研究》课题组为了研究以社会人才市场需求为目标、以海关法律职业教育为导向的法学 (海关法)特色专业人才培养模式,针对2006-2010年学院五年内法学专业毕业生的人才培养质量情况进行专题调研,以期在对毕业生知识、能力、素质的全面调研分析、对人才培养方案的改革建议进行归纳总结的基础上,结合学院发展方向及办学特色,探索法学 (海关法)特色专业人才培养方案的改革。

一、调研方法

本次调研主要面向2006-2010年学院毕业的法学专业毕业生随机抽样进行分析,通过E-mail发放问卷200份,回收136份,有效问卷136份,回收率为68%。在问卷回收和数据处理分析时,注意了数据收集的有效性、准确性和真实性,对所有选项进行了数值转换,并运用SPSS软件进行数据统计及分析。

二、调研数据分析

为了使法学 (海关法)特色专业人才培养方案更好地适应社会人才需求及人才自身发展的要求,本次调研围绕用人单位评价、毕业生自我评价及人才培养方案改革,设计 “法学特色专业教育与人才培养模式调查问卷 (往届毕业生)”。内容涉及 “调研对象基本信息”、“人才培养质量评价”、“人才培养方案评价与改革”等三个层面,共14个正式题目及1个开放式题目。

(一)调研对象基本信息

为确保调研对象及数据的全面性、广泛性和有效性,调研组针对不同性别、年龄及工作区域的毕业生进行调研。……

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