撰写文献综述的几个要点
2012-04-24张肇丰
当代教育科学 2012年22期
● 张肇丰
一个人的智慧总是有限的,所以我们进行教育改革和教育科研,就有必要做文献资料研究。要“站在前人的肩膀上”,通过学习、鉴别、汲取前人的研究成果和教改经验,了解历史的经验,认识存在的问题,明确前进的方向,提高研究的效率和质量。关于情报研究、文献综述的概念、意义和方法,已有不少公开发表的论述,这里主要针对中小学教育科研的实际情况,探讨几个撰写文献综述的要点。
一、选题:关注热点难点问题
文献综述的基本功能就是对大量文献进行筛选整理,让读者能够用较少的时间和精力,比较准确而全面地了解和掌握研究动态。根据不同的研究目的和需要,文献综述的选题会有不同的思路。但是一般而言,从公开发表或传播效果的角度看,有关教改和研究的热点难点问题,有更大的选题价值和交流需要。一些比较冷门或比较专业的研究选题,研究成果和发表文章本身不太多,因此就不一定要通过文献综述的方式来反映和了解情况。
在确定了大致的选题范围之后,就可以通过各种方式进行文献查阅。现在网络搜索比较方便,通过中国知网、万方数据等资料库,运用主题词搜索等方法,可以浏览大量的相关文献。例如近年来的 “创新教育”、“有效教学”、“校本课程”、“校本教研”、“幼小衔接”、“德育实效性”、“教师叙事”、“教师专业发展”、“集团化办学”、“学校委托管理”、“教育教学评估”、“农民工子女教育”等,都是较受关注并值得探讨的问题。……
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