姚剑鹏

(宁波工程学院 外国语学院，浙江 宁波 315016)

1.引言

知晓感 (Feeling of Knowing，简称FOK)是人类元记忆监控判断的一种重要形式。其经典定义是:它是人学习、识记一些信息后，对所识记信息的可提取程度的自我判断。知晓感的研究始于20世纪60年代初Hart所作的博士论文和其陆续发表在《教育心理学》(1965:208－216)和《言语学习和言语行为》(1967:685－691)学刊上的重要文章。该理论一经提出，就引起了心理学家的关注。近来，研究者们发现知晓感判断不仅可以用于再认成绩，还可有效地预测其他行为类型。它的研究领域从最初的唇尖现象发展到再认(recognition)、线索回忆(cued recall)、词汇记忆中的加工水平等方面。Koriat(2000:149－171)对知晓感理论作了延伸，并拓宽了其内涵意义。有关言语自我修补中的知晓感，国外学界的研究多集中于填充词的提示功能研究，而全面、深入的研究仍鲜见。本文以Koriat的FOK理论为理论框架，尝试较为全面地解释言语自我修补中的知晓感以扩大FOK理论的应用范围，丰富该理论。

2.Koriat的 FOK 理论

Koriat(2000:149－171)在他对元认知监控、控制和意识所作的研究中声称，监控是意识的一个显见的特征。意识不但涉及到自知(self-knowledge)，而且，还表明主体知道他本人知道这一事实的元知识(metaknowledge)。这样，意识将知识和元知识有机地结合在一起，而控制即主体对行为的自愿控制也与意识有关联。因此，他试图将这两个不可或缺的元认知概念置于意识的中心位置。同时，他认为，主体在对自己的知识进行监控时，将监控基于显性推理过程(explicitly inferential process)或是主观感知(subjective feeling)。他……