李丽 李勇文 容明智 唐祖年 杨苹 杨桂君

摘 要:高校担负着高素质创新人才培养的重任,要切实提高医药人才的全面素质和创新能力,就必须创新大学生教育培养模式。本文旨在谈谈创新性实验项目实践过程中的一些体会与思考,并说明实施大学生创新性实验计划有利于大学生创新素质和综合素质的全面提高。

关键词:大学生创新性实验创新教育创新能力

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)03(b)-0024-01

质量是21世纪高等教育发展的生命,为了切实做到把高等教育的重点放在提高教学质量上,2007年初,教育部、财政部开始实施国家大学生创新性实验计划项目。该项目是本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是培养学生的创新精神和实践技能的重要措施,实施大学生创新性实验计划项目的目的是以学生为主体的创新性实践,大力倡导学生参与科研实验项目,提高当代大学生的实践技能,同时提高高等学校本科教育教学的质量。

我校响应国家号召,组织了本科生创新性实验项目资助活动。药学院4名药学专业学生自发组成研究团队,在导师指导下参与了创新性实验项目的研究,申报项目为“抗罗汉果甜苷单克隆抗体的纯化”,该项目被确定为学校2010年度本科生创新性实验重点资助项目,现项目实施已近1年,本文旨在谈谈创新性实验项目实践过程中的一些体会与思考。

1 指导思想与项目实施的基本原则

国家大学……