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常州科教城共享课《Excel应用》建成精品课的实践与研究

2012-04-18张丹丹陈跃安史京军

中国科教创新导刊 2012年8期
关键词:能力课程教学

张丹丹 陈跃安 史京军

摘 要:常州纺织服装职业技术学院是江苏省首批学分制试点单位,本文以常州科教城共享课程《Excel应用》为例,介绍将选修课建设成精品课的实践及产生的社会效应。

关键词:选修课精品课建设成效

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)03(b)-0090-01

1 建设依据

省教育厅关于进一步加强高等职业教育人才培养工作的意见(苏教高〔2008〕16 号)指出:积极推进学分制,逐步推行全省高职院校之间学分互认。要全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针,以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为中心,以改革创新为动力,以内涵建设为重点,培养具有社会主义核心价值观,具有良好的公共道德和职业道德,具有终身学习理念,具有团队意识和协作精神,具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力,德智体美全面发展的高素质、高技能、创新型人才。

2 建设实践

(1)课程建设历程:2005年常州纺院教务处的运行科成员,在运用Excel进行管理和项目研究的过程中,大大提高了工作效率,由此开发了此课,旨在提高学生就业竞争力和信息管理的工作效率;2008年又开发了《Excel高级应用》;2009年该课被列入常州科教城首批公选课;2010年课程群获得学院精品课;2012年为适应社会需要,增开了《Excel在财务管理中的应用》。

(2)课程设计理念:以高职教育培养目标为依据,以“学以致用”为原则,以真实项目为载体,以工作过程为导向,以学生发展为中心,以应用实践为评价。不仅要将相关的工作知识提供给学生,而且将工作知识序化,以优化的知识结构让学生形成职业能力。……

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