李宁

摘 要:在科学技术日新月异的当代社会,人类的生存与健康同电子仪器科学技术有着非常紧密的联系。因此如何更好的利用电子仪器,科学技术为人类的生存与发展保驾护航则是现代医学的一个重要任务。今天我将就现代医学教学中如何突破医用电子学实验教学的传统观念,实现教学的高效,阐述我的观点。

关键词:科学技术实验教学传统观念

中图分类号:G45 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)03(b)-0020-01

电子信息技术改变了人们的生活,改变了人们传统的医疗观念,使医疗水平上升到一个新的高度。因此,掌握医用电子技术,对于学生而言就变的非常重要。医用电子学是为医学检验专业和医学影像专业开设的一门专业基础课程,而医用电子学实验则是医用电子学的一个重要组成部分。医用电子学实验能够加强学生对医学电子仪器的掌握,增强学生的动手能力,提高综合素质,是培养创新人才的必要手段。然而,长期以来,无论是设计性实验还是验证性实验,教师在教学方法上是过于依赖传统的说教模式。在课堂上,一般都是老师说什么同学们就记什么,这样不利于激发学生的积极性,限制了学生的创造能力,不利于学生自学习惯的养成。因此,改革传统实验教学方法,提高教学质量就成为一个越来越重要的课题,值得大家不断的探讨和广泛的交流。以下将针对医用电子学实验教学如何能突破传统教学模式并且实现教学的有效性、高效性,阐述一下我的观点。……