姚丽梅

(佳木斯大学外国语学院,黑龙江佳木斯154007)

提高大学生综合素质创新英语专业教学方法①

姚丽梅

(佳木斯大学外国语学院,黑龙江佳木斯154007)

本文通过总结问卷调查的结果,分析归纳出英语专业教学发展的现状和存在的问题,进而针对这些问题,从不同的角度分析问题,总结对策,提出了英语专业教学方法的改革与创新。运用新的英语教学方法实施实践教学,提高了大学生的专业素质、道德素质、人文素质和科学素质,从而完善和发展大学生的素质教育。英语专业教学方法的创新对于大学生综合素质的提高有着重要的意义。

大学生;教学方法;素质教育

一、前言

英语专业教学有别于其他的英语教学,英语专业教学是面对爱好英语并以英语为第一专业的学生而进行的教学。如果英语专业教学的目的也像是大学外语公共教学一样,都是“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要”,那么专业英语的学生将会是社会中首先被淘汰的选手,因为出了大学的校门,这些学生就成为了只会说英语的文盲。所以英语专业的教学大纲提出,“扎实的语言基本功主要是指:语音、语调正确,词法、句法、章法的规范,表达得体,听、说、读、写、译技能熟练,具有较强的英语综合运用能力。……