王 娜

(锦州师范高等专科学校计算机系,辽宁锦州121000)

多元化的教学方式在计算机实践教学中的应用研究①

王 娜

(锦州师范高等专科学校计算机系,辽宁锦州121000)

高等学校计算机专业人才的培养必须要注重学生技能的培养,计算机实践教学是提高学生技能的重要手段。将多元化的教学方式融入到计算机实践教学中,通过模拟企业环境,多元化教学内容的设计及改革考核方式等途径建立多元化的实践教学方法,进而提高对学生技能的培养。

多元化;教学方法;实践教学;综合性

高等教育已经进入大众化时代,随之而来的学生就业难问题日益凸显。建设好的课程体系是培养高素质技能型人才的基本途径,是强化学生的技能、培养良好职业习惯和提高良好职业素质的重要方法。而实践教学是课程体系建设中的重要组成部分[1],多元化的实践教学方式可以为不同个性的学生提供探索新知识,展现自我能力的平台,实现专业性更强的个性化教育。在计算机飞速发展的今天,社会需要大量的综合能力强的创新型人才,创新需要个性,计算机类专业的实践教学在进行共性训练的同时,要加强个性和综合性能力的培养,在实践中要基于多元化对教学计划、教学内容、教学方法和考核形式等进行改革。实践教学计划中必须具有反映时代特征的新知识、新内容,增设具备分层次可操作的实践教学平台[2]。只有充分发挥实践教学课程的作用,才能巩固理论教学的成果,提高学生的专业综合素质能力,更好地提升计算机专业教育的教学质量,从而培养出一批与社会企业需求”零距离”接轨的大学生。……