柳碧红

(黎明职业大学机电工程系,福建泉州362000)

从《青年团的任务》和《青年团的工作要照顾青年的特点》论现代青年的教育①

柳碧红

(黎明职业大学机电工程系,福建泉州362000)

梁启超说“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。因此,新时期高校教育工作者在培养青年学生成为社会主义事业的建设者和接班人的过程中可以发展性地运用列宁《青年团的任务》和毛泽东《青年团的工作要照顾青年的特点》中的观点,根据现代青年的特点引导他们乐于学习、善于学习,并把道德教育贯穿于专业知识的教授中,把握时机帮助学生树立正确的“三观”,让学生在学习、工作和生活中坚持理论联系实践,学以致用,以求自身的全面发展。

现代青年;教育;成长;学习

一、《青年团的任务》和《青年团的工作要照顾青年的特点》的背景概述

《青年团的任务》是列宁在1920年10月2日俄国共产主义青年团第三次全国代表大会上的著名演说,首次刊载于1920年10月5日、6日、7日《真理报》的第221号、222号、223号。该演说产生的主要历史背景是:1920年下半年,作为世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国,在布尔什维克党的领导下,击退了全世界资产阶级的进攻。战后的苏维埃俄国面临着医治战争创伤、迅速发展生产以恢复国民经济、改造资本主义旧社会、巩固无产阶级专政和建设社会主义等伟大任务。而国内外的反革命势力不甘心失败,在意识形态方面,鼓吹无产阶级必须“和旧文化完全决裂……