张征戴飚

（湖南大众传媒职业技术学院教务处，湖南长沙 410100）

新中国成立后，国家出台了《关于推广普通话的指示》。1982年，我国《宪法》明确规定“国家推广全国通用的普通话”。2000年，全国人大通过《国家通用语言文字法》，对普通话的推广、使用提出了更为明确的规定。21世纪以来，普通话推广工作继续贯彻“大力推行，积极普及，逐步提高”的工作方针，按照“以城市为中心，以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，带动全社会推广普及普通话”的工作思路，形成了城市推广普通话工作的“学校、党政机关、广播电视、公共服务行业”四大领域，并将“开展普通话水平测试”作为其中一项基本的工作措施。［1］“以学校为基础”进行普通话推广工作，“开展普通话水平测试”，就包括高等职业技术学院。高职院校中，普通话水平测试管理工作是普通话推广工作的重要环节，提高测试管理水平，对于高职院校普通话推广工作具有重要意义。

一、加强高职院校普通话水平测试研究

1994年，国家语言文字工作委员会联合原国家教育委员会、原广播电影电视部颁布了《关于开展普通话水平测试的决定》，正式开始在全国范围内开展普通话水平测试。2000年，经全国人大审议通过的《国家通用语言文字法》，第二十四条规定“国务院语言文字工作部门颁布普通话水平测试等级标准”。随后，《普通话水平测试规程》、《普通话水平测试管理规定》、《普通话水平测试工作评估指导标准》相继出台，经过修订的《普通话水平测试大纲》开始实施，重新审定后的《普通话水平测试实施纲要》得以出版。……