方宁樊蔚

（湖南大众传媒职业技术学院影视艺术系，湖南长沙 410100）

养成教育有利于培养大学生良好的学习习惯和独立生活能力，塑造大学生的健康人格，而规范化管理则是实施大学生养成教育的基础。高职院校学生规范化管理，是高校依据人才培养目标，遵循教育发展规律，通过制定系列制度、规程、标准等，对在校学生实施制度化和规范性的管理。高职院校学生规范化管理的实施，在高校人才培养过程中，发挥着规范、保障和调节的作用。因此，高职院校必须重视和认真开展这一基础性工作。

一、高职院校学生规范性管理的重要性和必要性

高校学生管理必须有一套健全的学生管理规章制度和具体操作程序，通过依法治校和有序管理，努力营造良好的学风和校风，引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，以培养适应社会发展需要的高素质高技能人才。

（一）实施规范化管理是高职院校依法治校的必然要求。没有规矩无以成方圆。高职院校学生规范化管理的对象是学生，青年大学生的成人成才不是一个自发过程，要将学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人，建立一套科学而严格的管理制度和细致而严密的奖惩条例来规范学生的行为，将管理的全过程纳人到制度和法律机制的运行过程是完全必要的。同时，作为一种管理，必然涉及到管理者和被管理者的权利与义务的设定，必然会构成学校和学生之间的法律关系，因此，规范化管理包含的系列规章制度，其实质是对政府法制的一种模拟，是将高校的各项规章制度赋予法律的形式，推行管理的制度性和规范性。……